A sua Opinião conta...! Análise às respostas da questão 10, por Luis Neves

Hoje vamos relembrar a colaboração de Ana Martins – Professora de Educação Física e ligada à modalidade na arbitragem, nomeadamente as sugestões que entendeu dar na busca da melhor estratégia para encontrar novas estratégias para o desenvolvimento do Badminton por parte da Direcção da FPB:………………………….

Dinamizar mais acções de formação, levar alguns atletas olímpicos a escolas, promovendo a modalidade e interagindo directamente com a comunidade educativa em geral (professores, alunos, pais).Dinamizar torneios em diferentes zonas do país por exemplo fazendo com que alguns alunos do Desporto Escolar ou até mesmo determinados alunos de algumas escolas possam desfrutar e jogar por exemplo com atletas olímpicos, haver uma interacção e troca de informação entre os jovens e alguém que já pratique a modalidade a um nível mais elevado/federado. Não basta apenas promover a modalidade, terá de existir também meios para receber digamos assim todos aqueles que forem sensibilizados. Por exemplo se houver uma grande procura por parte dos jovens, também deverá haver oferta em termos de locais que se possa praticar. De nada servirá existir promoção e divulgação se depois não existe retorno ou até mesmo clubes onde os jovens possam praticar a modalidade.Alguns alunos que praticam o Badminton ao nível do Desporto Escolar ficam por ali mesmo, apenas na escola e apenas como momento lúdico. Muitas das vezes porque não existem clubes perto onde possam praticar ou até mesmo porque não existe motivação/dinamização do Badminton e da modalidade em si. Realizar (a Federação) por exemplo um pequeno panfleto de jogos simples e lúdicos e dinamizá-los nas escolas, levando elementos/atletas da Federação que possam divulgá-los junto dos alunos e professores. Fazer “mexer”, fazer-se ouvir mais a palavra Badminton.Promover e dar a conhecer junto de escolas e autarquias locais os clubes que existem na zona. Fazer parcerias com algumas autarquias, desenvolvendo por exemplo torneios/competições importantes na zona (campeonatos nacionais, europeus). Promover durante a semana torneios / competições de um dia nos pavilhões das escolas e onde as escolas/alunos poderiam assistir e ter contacto directo com a modalidade. O Badminton precisa de mais projecção, nem que seja através por exemplo da comunicação social…por exemplo…canal panda/rtp2 …em que existem pequenos excertos /soquetes para promover as diferentes modalidades, até mesmo divulgar os torneios. Dar a conhecer ou mandar pequenos artigos desportivos para determinadas revistas ou jornais. São coisas dispendiosas mas essenciais para uma maior divulgação. A federação poderia por si só e com o apoio de alguns elementos criar estratégias de promoção. Cabe à Federação, representante desta modalidade, criar metas e objectivos anuais para o desenvolvimento desta modalidade. Não são criadas empresas por exemplo para desenvolver o Basquetebol/Futebol..são as próprias federações que criam estratégias e formas de desenvolver uma determinada modalidade.

De facto como podemos observar existem opiniões, existem ideias e existem conceitos de como se pode através de medidas simples desenvolver o Badminton, eu pessoalmente chamo a atenção para um dos pontos que acho mais importante, que é o facto de que para realmente se aproveitar o trabalho desenvolvido pelo desporto escolar ser necessário existir nas diversas localidades Clubes onde os jovens possam prosseguir o seu desenvolvimento na prática do Badminton, num conceito de maior especialização e maior competência. A inexistência de clubes em variadas localidades do Pais têm que ser algo a que a FPB deve começar a prestar atenção e tentar encontrar soluções. Provavelmente muitos dos Professores que hoje desenvolvem um trabalho de grande qualidade no desporto escolar estariam receptivos a aderir a a um projecto de criação de um clube ou núcleo de Badminton onde pudessem prosseguir o trabalho como mais e melhores condições.

Luís Neves